TCC I Agronomia

Trabalho de Conclusão de Curso I e II
Agronomia

Curso: Agronomia Semestres: 9º e 10º
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I e II
Competências: Entender como elaborar o Trabalho de Conclusão de Curso,
no padrão estabelecido pela ABNT.
Habilidades: Desenvolvimento de habilidades investigativas e escrita
científica.
Objetivos da
Aprendizagem:
Produção do Trabalho de Conclusão de Curso

Então, como fazer um pré-projeto corretamente? Segue abaixo uma
estrutura de um pré-projeto (TCC I) com qualidade, clareza e eficiência.
1. Elaboração da capa.
2. Introdução: Nessa fase, você deverá apresentar o assunto (tema) a ser tratado
dentro do pré-projeto, além do problema de pesquisa.
Tema: qual é o assunto a ser estudado? Vale lembrar que quanto mais
delimitado o tema, melhor.
Problema de Pesquisa: Quais questões o assunto escolhido levanta? O que há
de interessante nele que mereça ser estudado? Quais aspectos são relevantes
a ponto de se fazer uma pesquisa a respeito?
3. Justificativa: Na Justificativa deve-se mostrar, com fatos e argumentos, que
mostrem a importância do seu projeto para a comunidade científica ou
sociedade dentro do assunto abordado.
4. Objetivos: Qual é a pergunta que o projeto vai responder? O que se busca com
essa pesquisa?
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5. Referenciais teóricos: Breve referência aos autores que vão ser usados na
pesquisa. Não é necessário fazer um levantamento completo, apenas indicar
os mais relevantes para o tema.
As referências bibliográficas podem aparecer no corpo do trabalho, no texto, e
em nota de rodapé.
6. Metodologia: Metodologia mostra o caminho a ser percorrido em uma
investigação, ou seja, como se responderá aos problemas estabelecidos. Como
serão atingidos os objetivos? Nos Procedimentos Metodológicos deve-se
indicar as principais etapas de investigação (ex: Materiais e Métodos).
Neste momento do pré-projeto, não é necessário entrar em detalhes, mas
apenas indicar os procedimentos mais importantes. Qual foi o método ou
técnica utilizado para coletar as informações da pesquisa? É uma pesquisa
explicativa? Bibliográfica? Experimental? Um estudo de caso? etc.
A metodologia deve apresentar: o tipo de pesquisa; universo e amostra (se a
pesquisa tiver dado empírico); instrumentos de coletas de dados; método de
análise.
IMPORTANTE: Lembrando que no caso do curso agronomia, os trabalhos
deverão ser uma Pesquisa Bibliográfica (revisão bibliográfica), dessa forma,
o aluno pode descrever a metodologia da seguinte forma:
A metodologia deste trabalho será uma Pesquisa Bibliográfica.
7. Cronograma
O cronograma é a representação gráfica do tempo que será utilizado para a
confecção de um trabalho ou projeto. Serve para ajudar no controle do
andamento do trabalho.
8. Referências Bibliográficas
Lista preliminar de obras consultadas (livro, artigo, revista, jornal, vídeo etc.).
que se pretende utilizar no trabalho. ABNT NBR 6023:2018.

Então, para não ter mais dúvida, o pré-projeto (TCC I) é simplesmente
um planejamento do que você, logo depois, fará em sua pesquisa e servirá para não
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se perder quanto ao que vai estudar para escrever o TCC II. Você perceberá que o
pré-projeto (TCC I) servirá de base para a parte introdutória do seu TCC II (Trabalho
Final). Da mesma forma, que os objetivos específicos podem servir de esqueleto para
os capítulos do TCC II. Portanto, pense apenas no básico, que é entregar um
planejamento do que irá fazer em seu TCC II.
O ideal é manter o tema escolhido da disciplina de TCC I para a disciplina
de TCC II. Porém, caso necessário é permitido mudança, desde que sejam realizadas
todas as etapas do TCC I.
Os trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de TCC I e TCC II devem
estar vinculados à prática do seu curso, cujo enfoque será obrigatoriamente
relacionado às competências da profissão. As atividades desenvolvidas nas
disciplinas TCC I e TCC II no curso têm por finalidade:
• Possibilitar que o acadêmico responda às questões relacionadas ao seu
curso quanto ao tema escolhido para a elaboração da atividade;
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade científica, crítica,
reflexiva e criativa do aluno, devendo ser entendido como momento de
síntese e expressão da totalidade da formação profissional;
• Assegurar a coerência no processo formativo do aluno, consolidando os
conhecimentos adquiridos teoricamente e na prática de sua graduação;
• Proporcionar ao estudante o contato investigativo com questões
relacionadas à profissão na qual irá atuar;
• Propiciar a realização de experiências preliminares de pesquisa e de
extensão universitária, possibilitando condições de progressão acadêmico
profissional em nível de pós-graduação e/ou de inserção sócio comunitária.
2.1. Produção Acadêmica
Em termos gerais, o aluno cursará o TCC I e TCC II, totalizando 120
horas, conforme previsto na estrutura curricular do Curso e o que preconizam o
Regulamento e o Manual específicos da atividade.

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