Portfólio O processo de escrita criativa

Curso: Letras

Semestre: 2°/3°

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar terá como temática “O processo de escrita
criativa”. Escolhemos essa temática para possibilitar a aplicação interdisciplinar dos conteúdos
desenvolvidos nas disciplinas deste semestre.

ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL

1. Leitura e interpretação da SGA
Por meio da leitura da SGA e, também, da situação-problema destacada, você deve produzir
um conto, utilizando estratégias da prática de escrita criativa. Após a elaboração do conto, você
seguirá com a segunda etapa de seu trabalho: a produção de um breve relato reflexivo sobre o
processo de escrita criativa realizado.

Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

Francisco é professor de Literatura há dez anos e resolveu fazer um curso de férias sobre
escrita criativa. Ele sempre gostou de escrever e, por conta de suas atividades docentes, acabou
deixando essa prática de lado.
Neste curso, ele teve acesso a inúmeros gêneros da esfera literária: poemas, crônicas,
biografias, romances, canções, contos etc. E ficou admirado com as possibilidades da estética literária
e da utilização da escrita criativa nesse contexto, até mesmo utilizando suportes e mídias digitais.
Na fase final do curso, a professora anunciou a atividade de conclusão de curso: produzir um
conto utilizando estratégias de escrita criativa e tendo como base um texto artístico-literário
escolhido pelo cursista.
Francisco não hesitou e escolheu um rap-canção de seus cantores favoritos: “Casa de
papelão”, de Criolo. Animado, ele agora precisa ler o rap-canção novamente com atenção para iniciar
a produção de seu conto.

Situação-problema:

Para realizar essa Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI), você deve se colocar na
situação de Francisco e produzir um conto com base na leitura do rap-canção “Casa de Papelão”, de
Criolo, utilizando a escrita criativa em seu processo. Além disso, após a produção do texto literário,

você deverá construir um relato reflexivo destacando sua experiência com essa produção literária e
criativa.

ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO

Para o desenvolvimento deste trabalho, você deve se basear na situação-problema que
envolve o professor de Literatura, Francisco, e sua escrita literária como atividade de conclusão de
seu curso de férias sobre escrita criativa.

Como já destacado na situação-problema, você deverá produzir um conto com base no rap-
canção “Casa de Papelão”, de Criolo, e posteriormente um relato reflexivo contando a respeito de

sua experiência.
Algumas considerações são importantes para a condução do trabalho:

a) O gênero conto possui particularidades, por esse motivo é importante que leia o texto-
base disponibilizado nas etapas de seu trabalho. Por ser um texto narrativo

relativamente curto, ele deve considerar elementos importantes como: foco
narrativo, enredo, personagens, tempo e espaço, bem como pode haver ou não a
presença de diálogos.
b) O seu conto deve ter como base a temática do rap-canção “Casa de Papelão”, por esse
motivo, leia com atenção a letra disponibilizada.
Para auxiliá-los na elaboração, você deve realizar as seguintes etapas:
1. Leia os seguintes textos teóricos:
• “Alguns aspectos do conto” (páginas 147 a 163), capítulo da obra Valise de cronópio (1974),
de Julio Cortázar (ANEXO 1);
• “Conto: um gênero” (páginas 18 a 31), capítulo da obra Teoria do Conto (1990), de Nádia
Gotlib (ANEXO 2);
• “Do que estamos falando quando falamos de escrita criativa” (2020), de Luís Roberto Amabile,
artigo publicado na Revista Criação & Crítica (ANEXO 3).
2. Leia o conto “Passeio noturno” (1975), de Rubem Fonseca (ANEXO 4).
Este conto oferece um claro exemplo das noções de unidade de efeito e criação de tensão
trazidas nos textos teóricos. As noções mencionadas devem ser pensadas no momento da
escrita desse texto literário.
3. Assista ao vídeo “10 passos para escrever um conto”, do blog Homo Literatus. Disponível no
seguinte endereço eletrônico: https://www.youtube.com/watch?v=wm2RicfrjUk&t=12s .
4. Ouça o rap-canção “Casa de papelão”, do artista Criolo, presente no álbum Convoque seu buda
(2014). A música pode ser encontrada no seguinte endereço eletrônico:

https://www.youtube.com/watch?v=SCB6kdh-91I . Além disso, é possível fazer a leitura da letra
da canção, por meio do material em pdf, disponível no ANEXO 5.
5. Produza um conto de 2 a 5 páginas com base na canção ouvida.
6. Produza um relato reflexivo descrevendo os principais aspectos de sua experiência com a escrita
criativa do conto. Para isso, disponibilizamos alguns questionamentos que visam contribuir com
seu relato, mas lembre-se que o relato não deve ser produzido em formato de perguntas e
respostas. Elas apenas auxiliam em seu processo de reflexão.
Questões norteadoras para o relato:
a) Como foi a organização para a produção de seu conto?
b) Quais as maiores dificuldades encontradas no processo de escrita literária?
c) No que diz respeito à escrita criativa, o que você considera mais interessante?
d) Qual a importância do diálogo entre diferentes textos artístico-literários?
e) O tema presente no rap-canção “Casa de Papelão” auxiliou no processo de escrita literária?
Explique.
7. Como leitura complementar, sugere-se a dissertação de mestrado “Os contos de Ferréz: das
relações entre a nova literatura marginal e o rap” (2019), especialmente, o primeiro capítulo, de
Diego Kauê Bautz. Essa dissertação pode ajudá-lo a compreender as relações entre rap e conto,
auxiliando a sua produção (ANEXO 6).
Além desses textos sugeridos, você pode também reler os materiais das disciplinas para a
elaboração da proposta.
Após o processo de reflexão, dê início à elaboração do texto, organizando-o com base nos
seguintes critérios:
Capa e Folha de Rosto: Utilizar capa e folha de rosto padronizadas da instituição.
Introdução: Falar brevemente sobre o que é a escrita criativa. (Ao menos 1 lauda).
Desenvolvimento: Para o desenvolvimento do trabalho, você deve realizar:
a. A produção do conto, de 2 a 5 páginas, com base no rap-canção de Criolo.
b. O relato reflexivo sobre o processo de escrita criativa do conto. (Ao menos 1 lauda).
Anexos e/ou apêndices: Apresentar, caso sejam utilizados, materiais, imagens, fotografias ou
registros.

Referências: Apresentar todas as fontes utilizadas para consulta na elaboração dos textos.