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Aula prática Instalações Elétricas
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 1
NOME DA DISCIPLINA: INSTALAÇÕES ELÉTRICAS
Unidade: U1_FUNDAMENTOS_DE_INSTALACOES_ELETRICAS
Aula: A4_PROJETO_LUMINOTECNICO
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Identificar as condições adequadas para a medição de iluminância em ambientes fechados.
Compreender o funcionamento e a operação do luxímetro para medições precisas. Analisar os
resultados das medições e comparar com os valores normativos para ambientes escolares.
Propor sugestões para melhoria dos níveis de iluminação, caso necessário, de acordo com a
avaliação dos resultados.
SOLUÇÃO DIGITAL:
Laboratório Virtual Algetec
EXATAS > SEGURANÇA DO TRABALHO > LEVANTAMENTO DE ILUMINÂNCIA – ID 1214
O Laboratório Virtual Algetec é uma plataforma de simulação que recria ambientes de laboratório,
permitindo ao aluno realizar experimentos de forma remota com alta fidelidade em relação ao
ambiente físico. Para esta aula prática, o Algetec será utilizado para simular a medição de
iluminância em um ambiente escolar, utilizando um luxímetro virtual. Esse experimento permite
ao aluno aplicar os conceitos de luminotécnica e realizar um levantamento de iluminância
conforme as normas estabelecidas, como a NBR 5413.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade no 1
Medições de iluminância
Atividade proposta: Aplicar os conhecimentos de luminotécnica para realizar medições de
iluminância em um ambiente escolar utilizando um luxímetro, com o objetivo de avaliar a
conformidade dos níveis de iluminação de acordo com a NBR 5413/1992.
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Procedimentos para a realização da atividade:
Olá, estudante!
Chegou a hora de colocar em prática os conceitos de luminotécnica para medir a iluminância em
uma sala de aula virtual. Para iniciar, acesse o Laboratório Virtual da Algetec a partir do link
disponibilizado no seu AVA.
Siga os passos abaixo e bom experimento!
1. Acessando o Laboratório Virtual
Ao acessar o laboratório virtual, você verá a configuração de uma sala de aula com mesas
dispostas em diferentes pontos. Visualize a mesa do professor clicando com o botão esquerdo
do mouse na câmera com o nome “Mesa do Professor” localizada dentro do painel de visualização
no canto superior esquerdo da tela.
• Destampe a fotocélula clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado.
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• Equipe a fotocélula clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado.
• Segure o luxímetro clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o dispositivo.
• Ative o dispositivo clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o botão indicado.
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2. Realizando as Medições
• Visualize as mesas da frente clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera
chamada “Mesas da Frente”.
• Visualize a mesa 1 clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado.
• Registre o valor encontrado.
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• Visualize as mesas da frente clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o
nome “Mesas da Frente”.
• Repita o procedimento para as demais mesas.
• Visualize as mesas do meio clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com
o nome “Mesas do Meio”.
• Repita os procedimentos anteriores e registre os valores medidos.
• Visualize as mesas do fundo clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o
nome “Mesas dos Fundos”.
• Repita os procedimentos anteriores e registre os valores medidos.
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3. Preenchendo o Relatório Virtual
• Acesse o relatório no laboratório virtual clicando no botão “Relatório”.
• Preencha os valores coletados para cada mesa, calcule a média ponderada da
iluminância e registre o resultado no campo indicado.
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• Ao finalizar, clique em “Download” para salvar o relatório preenchido.
4. Avaliando os Resultados
o Na seção “Avaliação dos Resultados”, compare os valores medidos com os
critérios de iluminância estabelecidos pela NBR 5413/1992 para ambientes
escolares.
o Responda às questões de avaliação, indicando se o nível de iluminância está
dentro dos parâmetros recomendados e forneça sugestões para melhorar a
iluminação, caso necessário.
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