Estágio supervisionado de observação e diagnóstico do contexto escolar – Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Estágio Supervisionado de Observação e diagnóstico do contexto escolar – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

100 horas

APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
O Estágio Supervisionado de Observação e Diagnóstico no Contexto Escolar é uma
etapa obrigatória da sua formação em Pedagogia, totalizando 100 horas.
Ele foi pensado para que você, futuro pedagogo, vivencie o dia a dia de uma instituição
que oferte os anos iniciais do Ensino Fundamental, ou seja, o 1º e 5º anos do Ensino
Fundamental, de escolas públicas e ou privadas, Colégio SESI (Serviço Social da Indústria),
SESC (Serviço Social do Comércio), SENAC (Serviço Nacional de Aprendizagem
Comercial), SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) e EJA (Educação de
Jovens e Adultos). A APAE não está autorizada.
DISCIPLINA
CAMPO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE
OBSERVAÇÃO E DIAGNÓSTICO
DO CONTEXTO ESCOLAR
FORMAÇÃO DO
SUPERVISOR
CH
Anos Iniciais do Ensino
Fundamental (1º ao 5º ano
Pedagogo (a)
100 horas
O supervisor de campo deve ser licenciado em Pedagogia, pois é responsável pela
gestão das atividades escolares e possui uma visão abrangente do contexto educacional,
o que contribuirá para o entendimento do aluno.
Este estágio não inclui regência, tendo como finalidade proporcionar a observação e o
diagnóstico do ambiente escolar, assim como preparar você para os estágios seguintes!
Por isso, reforça-se que o supervisor de campo deve ser licenciado em Pedagogia.
O supervisor de campo deste estágio deve ser um PEDAGOGO EM FUNÇÃO DE GESTÃO.